Lernen 4.0 – Flipped Classroom im GMOSZ

Schon mal was von Flipped Classroom gehört? Nein? Das ist eine neue Methode aus dem USA, die den Frontalunterricht auf YouTube verlagert. Die Inhalte, die traditionell vom Lehrer vorgetragen werden, können nun bei YouTube als Hausaufgabe vorher angeguckt werden um dann im Unterricht mit dem Lehrer gleich in die Anwendung zu gehen.

Gerade wenn unsere Schüler lange Anfahrtszeiten mit den Öffis haben, können sie so den Inhalt komfortabel angucken. Auch haben Sie die Möglichkeit Inhalte, die sie nicht verstanden haben, wiederholt anzugucken und ggf. sogar eine Frage als Kommentar zu hinterlassen.

Wir haben im Bereich Sozialwesen angefangen eine detaillierte Beschreibung eines Lehr-Lernarrangement, eine komplexe Ausarbeitung während einer Praxisaktivität der Erzieher oder Sozialassistenten, zu verfassen. Es sollen Videos für die Facharbeit folgen.

Klickt doch mal rein und hinterlasst einen Kommentar, was ihr noch bräuchtet. Euer Digitalteam des GMOSZ!